Attivazione didattica digitale in modalità a distanza per classi in quarantena

Gentili Famiglie, Gentili Docenti,

come previsto dalle Linee Guida Nazionali per la Didattica Digitale Integrata recepite dalla nostra Scuola con specifico Regolamento (di cui consigliamo vivamente la lettura), per le classi in quarantena viene attivata la didattica digitale in modalità a distanza.

Vi chiediamo di assicurarVi che gli alunni e le alunne coinvolti/e  abbiamo attivato l’account Gsuite. Laddove si rilevassero problemi di attivazione, la coordinatrice di classe contatterà l’animatrice digitale della Scuola, prof.sa Onnis.

Ogni docente dei consigli di classe interessati, attiverà la propria classroom e inviterà gli/le alunni/e e i colleghi di sostegno assegnati alla classe (art. 3 punto 4); per effettuare le lezioni in modalità sincrona il link per il collegamento Meet dovrà essere inviato dai docenti alla mail dell’account Gsuite di ogni alunno/a.

In allegato  il quadro orario delle lezioni che si svolgeranno in modalità sincrona  nella prossima settimana (come da art. 5 punto 5 del Regolamento DDI).

I docenti delle classi interessate dalla didattica digitale in modalità a distanza si collegheranno dalla postazione presente nella stessa aula della  classe in quarantena.

Si segnala che nella home page del nostro sito è stata inserita l’area DIGITALE FACILE nella quale sono presenti materiali utili per guidare all’accesso e alle funzionalità sia del registro elettronico che di Gsuite.

Di seguito si riporta uno stralcio dell’articolo 6 del Regolamento per la DDI che si ritiene di evidenziare:

3. All’inizio del meeting, l’insegnante avrà cura di rilevare la presenza degli alunni e delle alunne e le eventuali assenze. L’assenza alle videolezioni programmate da orario settimanale deve essere giustificata alla stregua delle assenze dalle lezioni in presenza.

4. Durante lo svolgimento delle videolezioni agli alunni e alle alunne è richiesto il rispetto delle seguenti regole:

accedere al meeting con puntualità, secondo quanto stabilito dall’orario settimanale delle videolezioni o dall’insegnante. Il link di accesso al meeting è strettamente riservato, pertanto è fatto divieto a ciascuno/a di condividerlo con soggetti esterni alla classe o all’Istituto;
accedere al meeting sempre con microfono disattivato. L’eventuale attivazione del microfono è richiesta dall’insegnante o consentita dall’insegnante su richiesta degli alunni e delle alunne.
In caso di ingresso in ritardo, non interrompere l’attività in corso. I saluti iniziali possono essere scambiati velocemente sulla chat.
Partecipare ordinatamente al meeting. Le richieste di parola sono rivolte all’insegnante sulla chat o utilizzando gli strumenti di prenotazione disponibili sulla piattaforma (alzata di mano, emoticon, etc.).
Partecipare al meeting con la videocamera attivata che inquadra alunni e alunne in primo piano, in un ambiente adatto all’apprendimento e possibilmente privo di rumori di fondo, con un abbigliamento adeguato e provvisti del materiale necessario per lo svolgimento dell’attività.

5. La partecipazione al meeting con la videocamera disattivata è consentita solo in casi particolari e su richiesta motivata degli alunni e delle alunne e/o, per i più piccoli, delle famiglie, all’insegnante prima dell’inizio della sessione. Dopo un primo richiamo, l’insegnante attribuisce una nota disciplinare agli alunni e alle alunne con la videocamera disattivata senza permesso, li esclude dalla videolezione e l’assenza dovrà essere giustificata.

Fiduciosi di affrontare al meglio questa prova e consapevoli che si potrà venirne fuori migliorati e rinforzati nelle competenze acquisite,

un caro saluto

LA DIRIGENTE SCOLASTICA

ANNA FOGGIA